Férias: descanso e leitura

*Por Paulo Giovani de Oliveira

Férias! Momento ideal para recarregar as baterias e desfrutar de um merecido descanso. O estudante deve considerar o ócio programado como fundamental ao seu bom desempenho nos vestibulares. Mas o aluno aplicado talvez carregue o peso moral de não estar debruçado sobre os seus exercícios, cumprindo tarefas, conferindo gabaritos.

Uma boa oportunidade de unir entretenimento sem deixar de lado a responsabilidade com as tarefas é colocar em dia a leitura das obras literárias requeridas pelos vestibulares. Alguns vestibulandos objetarão que uma leitura como essa, a ser cumprida como exigência para uma prova, nunca parecerá distração. De fato. Mas o ingresso em uma universidade de ponta bem vale um exercício que exige maturidade e reflexão: dada a grande incidência de questões sobre esses livros, e considerando que todos eles são consagrados pela tradição crítica em nosso idioma, por que não exercitar a vontade, "abrir a cabeça" e tentar usufruir da companhia de grandes escritores?

Por onde começar?

Em sua trajetória escolar, o vestibulando já deve ter tido contato com várias daquelas obras exigidas pelos grandes vestibulares. Por mais que esse primeiro contato possa ter sido ainda imaturo, não podemos desconsiderá-lo. O melhor então é começar a leitura pelos livros que ainda não foram lidos. E, já que estamos em férias, e (ao menos em princípio) com muito mais tempo, talvez seja o momento de encarar aqueles com maior número de páginas. É uma decisão bem pragmática: quando estamos em aula, na correria do nosso dia a dia, fica bem mais fácil dar conta da leitura de Vidas Secas, de Graciliano Ramos, um livro de 120 páginas, do que de Caminhos Cruzados, de Érico Veríssimo, que ultrapassa as 300.

Agora é arregaçar as mangas e se dispor a tomar uma "atitude simpática" diante da obra que está à sua frente. O que é atitude simpática? É se dispor, internamente, a querer usufruir daquela leitura. É exercitar a vontade, o "querer" ativo e produtivo. É deixar de lado aquele ranço de que "ler livro para a escola é chato".

Conhecimento e vida

Os livros exigidos pelos vestibulares têm a garantia de serem relevantes para a compreensão da nossa realidade social e cultural. Exemplo: a experiência de ler Mayombe, do escritor angolano Pepetela (leitura exigida pelo vestibular da Fuvest) nos familiariza com questões fundamentais de Angola – talvez muito mais do que se estudássemos sobre esse país por meio de livros de história. A representação artística de uma determinada realidade vem carregada de sentimento humano, o que se poderia dizer, em outros termos, "vem carregada de vida". Nessa obra podemos ver o mundo pelos olhos de guerrilheiros em meio a uma densa floresta tropical, encarando dilemas profundos sobre matar ou morrer, sobre convicções políticas ou, ainda, sobre o amor.

Evidentemente, o leitor tem todo o direito de não gostar dessas obras. Mas essa opinião, se embasada por uma leitura consciente, é tão útil quanto qualquer outra e será também eficiente nas provas de vestibular. Vale então passar alguns dias tendo ao seu lado companhias tão gabaritadas e interessantes como Machado de Assis, Carlos Drummond de Andrade, Eça de Queirós e tantos outros. Dialogar com eles é desfrutar de momentos ricos de emoção e de conhecimento.

Boas férias!